Dieses Buch ist eine Ideensammlung zum Einsatz des iPads im Deutschunterricht. Viele Unterrichtsvorschläge können auch fächerübergreifend umgesetzt werden.
Das Buch ist nicht als "Rezeptbuch" konzipiert, welches fixfertige Anleitungen bietet. Es richtet sich als Ideensammlung an Lehrpersonen, die bereits einige Unterrichtserfahrung mit iPads haben oder sich als Neueinsteiger/innen zumuten, einen eigenen Weg zum Ziel zu finden.
